爱成飘落的叶子 发表于 2014-12-16 20:02是追及问题,但是小学数奥的追及问题是一维的所以你可以用算术去想,但是这个题是二维的如果一点向量也不 ...我知道是二维的那么 首先先做一个坐标轴 绘制一个追及路径图 两个轴分别表示时间 路程(?)然后拆分成两个方向 把二维的图象解读成一维的 然后演变回到最基本的小学生数学题,再得出各自的答案 然后再对照图象?这样似乎有一点可行性?
爱成飘落的叶子 发表于 2014-12-16 20:02是追及问题,但是小学数奥的追及问题是一维的所以你可以用算术去想,但是这个题是二维的如果一点向量也不 ...
是追及问题,但是小学数奥的追及问题是一维的所以你可以用算术去想,但是这个题是二维的如果一点向量也不 ...
我知道是二维的
那么 首先先做一个坐标轴 绘制一个追及路径图 两个轴分别表示时间 路程(?)
然后拆分成两个方向 把二维的图象解读成一维的 然后演变回到最基本的小学生数学题,再得出各自的答案 然后再对照图象?
这样似乎有一点可行性?